전형적인 현장체험학습에서 벗어나 학교에서 학생들이 서로 팀을 이뤄 협동하는 프로그램을 진행하여 서로의 역할과 책임을 나누고 목표를 달성하는 과정에서 소통 능력이 향상되었으며, 문제 해결 과정에서 창의적 사고력과 주도적인 학습 태도를 기를 수 있었습니다. 또한 학생들의 장기자랑 시간을 마련하여 학교가 그저 학업만 하는 공간이 아닌 꿈과 끼를 펼칠 수 있는 곳이라는 것을 알려주어 학교생활 만족도를 제고할 수 있었습니다.
